CAMBIOS IMPORTANTES.

Hola, con el fin de mejorar el trabajo en las clases de música, vamos a pasarnos a las aplicaciones del portal de educación: el aula Moodle y la aplicación Teams.

Para poder hacerlo es necesario que todos podáis acceder al portal de educación. Se que muchos ya  lo habéis hecho y lo tenéis controlado. Para aquellos que aún no habéis accedido podéis seguir estas indicaciones:

• Si tienes las credenciales del portal de educación puedes acceder directamente en este enlace, después clicar en "ACCESO PRIVADO" y pones tus datos. 
• Si no las tienes  y las quieres recuperar usa este enlace. Las credenciales llegarán al correo electrónico de papá o mamá.
• Si no lo consigues puedes mandarme un Whatsapp o llamame al telefono del cole.
• Para ir al aula Moodle debes seguir los pasos que se indican en este enlace.
• Y para ir a Teams debes seguir los pasos que se indican en este otro enlace. 

De momento seguirán apareciendo actividades en este blog por si alguno no podéis acceder al sula Moodle.

Volvemos a la carga ...

Hola, en esta semana vamos a hacer un poco de repaso. 
Trabajaremos dos audiciones. La primera es una versión musical "diferente" del cuento de la cigarra y la hormiga:

Y la segunda en para trabajar dos paisajes sonoros distintos:

Después practicamos nuestro "ritmo con cups"

VACACIONES DE SEMANA SANTA

VACACIONES ...
Solamente os propongo repasar un poquito de lo que hemos visto hasta ahora y si estáis animados seguir este calendario (gracias Jordi).

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MÚSICA - SEMANA3

Máximo - Correo eléctronico: mcsantosm@educa.jcyl.es

REPASO DE INSTRUMENTOS.
Continuamos con el trabajo relacionado con los romances y ahora vamos a ver varios instrumentos que se usaban habitualmente para acompañar estos poemas.

A continuación podéis contestar a la siguiente actividad:

Y ahora pasamos al trabajo con flauta.

Completamos estas fichas (si  no las puedes imprimir puedes usar el paint del ordenador)

 Solución

 Solución

Y terminamos repasando dos videos de ritmos que ya hemos trabajado:

 

MÚSICA3 - SEMANA2

Máximo - Correo eléctronico: mcsantosm@educa.jcyl.es

AUDICIÓN.
LOS ROMANCES. Poemas antiguos que contaban historias de amor, sucesos, ...  Si te fijas verás que las dos últimas vocales de los versos pares son iguales. Ahí está el truco. Estos poemas los cantaban los juglares (personas que iba de unos lugares a otros y recitaban, cantaban, bailaban o hacían juegos ante la gente) y los trovadores (poetas que escribían, componían e interpretaban canciones).
Hace muchos años, los juglares iban de pueblo en pueblo cantando historias de amor y de batallas, haciendo malabares y tocando instrumentos. Mientras, en los castillos, los trovadores escribían poesías y componían hermosas melodías. 
Este es el "Romance de la Cautiva".

TÉCNICA INSTRUMENTAL - FLAUTA
Vamos a repasar la nota SI.

y la nota LA. (Ojo, es mejor usar el navegador Google Chrome)

EJERCICIO DE AUDICIÓN.
Realiza la siguiente actividad:

Y terminamos con estas fichas para trabajar y colorear:

MÚSICA3 SEMANA1

Hola, hoy vamos a hacer varias actividades de repaso. Empezamos con el ritmo.

Seguimos con la flauta. Trabajamos las notas SI y LA.

Continuamos con la canción que hemos practicado.

Y terminamos con estas fichas para trabajar y colorear:

BIM - BAM - BIRI

Es un juego de percusión corporal asociada a una melodía. Primero trabajamos la canción, después aplicamos los tres gestos de percusión corporal y finalmente lo hacemos cada vez más rápido. Inténtalo, es muy divertido.

FLAUTA SOL-LA-SI

Melodía Fácil

Seguimos trabajando archivos WIX con melodías cada vez más complejos. Ahora trabajamos con las notas Sol, La, Si.

Pincha en el enlace, prepara tu flauta y a trabajar...

http://promuu.wix.com/melodiafacil

JUEGO DE MANOS "CAFÉ"

JUEGO DE MANOS

EN LA CUEVA DEL REY DE LA MONTAÑA

En la cueva del Rey de la Montaña

Ritmo con animación.

PERCUSIÓN CORPORAL

Completamos el trabajo del segundo trimestre con este ritmo con percusión corporal. Anímate, es muy fácil, solo es cuestión de práctica.

PRIMERA PARTITURA PARA FLAUTA

LA POLCA.

ES UNA PARTITURA SENCILLA DE UN BAILE DE CENTROEUROPA. PUEDES PRACTICARLA Y LA TRABAJAREMOS EN CLASE. ES PARA 4º DE PRIMARIA. PARA PRACTICAR PINCHA SOBRE EL ENLACE.

http://alfonsmusic.wix.com/lapolca

La partitura es muy sencilla. Sólo son cuatro compases con las notas "la" y "sí" que se repiten dos veces.

RITMO DE VASOS. "CUPS"

Vamos a iniciar el trabajo con vasos haciendo el ritmo de "cups". Fijaté en el video.